Presttrøa barnehage

Presttrøa barnehage ligger ved foten av Vassfjellet i umiddelbar nærhet til mangfoldig natur.

Barnehagen er en del av enheten Nedre Melhus barnehager.

Presttrøa barnehage sin visjon

Vi tør! Vi vil! Vi kan!

Slik arbeider vi

Vi vektlegger uteliv på barnas premisser, der natur og friluftsliv blir prioritert. Skogen er vår viktigste leke- og læringsarena.

Vårt pedagogiske grunnsyn og våre mål og metoder er forankret i vår naturprofil. Vi ønsker å gi barna en sunn og trygg barndom basert på gode naturopplevelser, vennskap, medbestemmelse og fysisk aktivitet.

Presttrøafilosofien setter livet i sentrum. Modellen vår illustrerer en økosofisk tilnærming, inspirert av Arne Næss, der lek, anerkjennelse og mestring er avgjørende elementer i et barns liv, og naturen spiller en viktig rolle i forhold til alle disse områdene.

• Barna skal få frihet til å utfolde seg og utforske verden og livet.
• Omsorg er en forutsetning for barnas trygghet og trivsel. Alle barn har rett til å bli møtt med omsorg, glede og entusiasme.
• Barna skal få oppleve anerkjennelse for den de er og utvikle et positivt selvbilde.
• Vi ønsker at barna skal få en forståelse for at alt levende har noe grunnleggende felles, og de skal utvikle respekt for naturen. Vi tar med oss arbeidet med alle fagområdene ut i skogen, og inne vektlegges aktiviteter som stimulerer til lek, sosialt samspill og konsentrasjon.

Presttrøa barnehage er miljøsertifisert med Grønt Flagg. Dette er en internasjonal miljøsertifisering hvor vi årlig velger et nytt tema. Et eksempel på miljøtema er hvordan kan vi leke og leve bærekraftig i skogen vår.

Vi er opptatt av å gi barna næringsrik og sunn kost. Vi har kokk fire dager i uka som lager god mat fra bunnen, inkludert hjemmebakt brød. Måltidene skal være positive, sosiale situasjoner som fremmer matglede og sunne spisevaner.

Vi har nulltoleranse mot mobbing og jobber kontinuerlig og systematisk med «gleding» og framsnakking for å skape et trygt og inkluderende barnehagemiljø.

Vi legger stor vekt på bruk av alternativ supplerende kommunikasjon som bilde- og tegnstøtte i lek og aktiviteter for å støtte språklig progresjon og sikre at alle barn får delta.